寒假来了，神兽出笼！听说这所学校居然没有书面作业？
寒假生活正式来临，孩子们很快乐，父母们却开始焦虑了——“神兽出笼”，在家的学习和生活怎么合理安排?天天在书桌前盯着孩子不是件容易的事情，辅导作业也让不少家长伤透脑筋。
在长沙市一中株洲实验学校，一份特别的“寒假行动计划”，有效缓解了家长们假期辅导作业的焦虑。
据了解，随着学期结束，该校一年级小朋友带回家一份“寒假行动计划”，计划包含了过年送祝福、课外阅读、学习歌曲、练习广播体操、做家务、背诵古诗、做科学实验等丰富多彩的假期实践活动，不仅让孩子和家长一起“动起来”，增加家庭的亲子互动时间，还能帮助孩子养成观察生活、阅读等良好习惯，拓宽视野，丰富生活。
另外，这份计划还要求学生们记录下“大年初一的快乐时光”，学生们需要将自己看到的、听到的写下来，以生动的节日文化教育，让他们感受到中华传统文化的博大精深，也让“年”不再是一个空洞的概念。
这样一份“寒假行动计划”是怎么诞生的?
长沙市一中株洲实验学校小学部校长杨旭丽介绍，在孩子成长的初期，相当一部分家长将大部分精力放到检查作业、监督学业方面，将家庭教育作为延伸知识教育的一种形式，而忽视孩子生活经验、社会学习的积累以及好奇心、求知欲、人文情怀等方面的发展。
丨意境图丨
长沙市一中株洲实验学校坚持鼓励学生个性化、多元化的发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，以提高学生的综合素质为目标，加强学生社会实践活动的能力。尤其是小学部，教育应当遵循孩童的天性，遵循自然的本真，达到善与美，培育“求真、向善、尚美”、富有社会担当与终身学习力的社会主义建设者和接班人。
丨长沙市一中株洲实验学校效果图丨
正是基于这样的考虑，学校制定了这份别具匠心的寒假计划，构架起学生和家长的沟通桥梁，帮助家长树立更科学的家庭教育理念，同时有针对性地开展中华优秀传统文化教育、公民道德教育、劳动教育，培育学生的核心素养，促进学生知行合一，这也正是对当下“泛教育”理念的实践。
禾田生态智慧城·长一府打造“新标准泛教育社区”，家门口的名校长沙市一中株洲实验学校步行可达，完善了孩子成长中“学校教育”这重要的一环。在良好的社区氛围浸染下，和家庭联接，将书香延展到方方面面。“新标准泛教育社区”理念下，学校、家庭和社区教育各司其职，形成合力，让每一个孩子成长为自己最好的模样。
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